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“Final周嘛,哪个留子没疯过?!”


Math家族

“MATH”这个名词的出现已经让包括主页君在内的许多朋友头痛不已了,平常上课跟不上老师思路,对着课本笔记做作业,一周3个assignments已经勉勉强强地应付着了,但final week携带着各种rules的闭卷线下期末考。

Jenn跟数学渊源颇深,上大学后不停换专业目标的Jenn曾与Calculus、Quantitative Math、Statistics等相爱相杀,最近又在跟Applied Math决一死战中。过于夸张的是Jenn这学期这门Amath课程的期末考试居然「没有Cheat Sheet」「考本学期全部内容」以及「不允许使用计算器」。

阿西!Jenn一边疯狂刷往年真题(这次好久没见过了?),一边吐槽道,这门课summer时候是online section的,不仅可以使用计算器,而且线上考试这基本就是开卷了。emmm有时候选教授和时机真的决定成败,就蛮影响心态的。


跟Jenn一起复习的Max也在咬牙切齿地准备Calculus的final,可以用计算器,可以带Cheat Sheet,但每个题型的过程Max平常就能写半页纸,期末考8章内容,范围在20个题型,总共让带1页纸的cheat sheet,真的让Max有气没处使。

Max欲哭无泪跟我说这已经是他写的第四版Cheat Sheet了,字写得小的已经是他人生之最了。怎么说,被Math逼一把,人人都是排版大师hhhhhhh...


CS上难度

隔壁CS自习小组的氛围,一点不比Math家族轻松,仿佛有一股结界笼罩着这群未来码农们。

随机抓到一个CS大神,Will说:写code当然没什么问题,但谁家用电脑做了一学期作业,计算机课程的期末要求是线下考试手写code啊。大神尚且无语,真的想象不到,用电脑有各种公式提示都写不对code的编程小白们,如果努力一学期还是Fail了会直接原地破防吧。


在考完试之后,有朋友怒发三条Ins吐槽自己上的CS课,在考完试之后,还要求他们用Java补充comment,写得code能run还不行,直到踩到所有正确得分点才能pass,隔着屏幕已经感受到这位朋友,怒写三小时还没pass后,对教授和TA的三千怒火了。


Info:CS平替也不好过

作为新兴专业的Informatics,final week折磨学生的方式也是综合性的,啥样儿都有哈~

我之前上过一门R语言课程,总共分为两部分,一部分是个人作业,一部分是team project。个人作业还好说,但是吧,“期末周+小组作业”这多吓人啊!根本找不到组员都在哪儿,没人干活,完美演绎小组作业就是组长作业。还好那学期小编课业压力小,最后抓着一位R语言外援成功完成了这个final,但真心希望:这辈子都不要再碰到teamwork的final!


我非常不喜欢考试这种一锤定音的GPA呈现方式,所以本学期义无反顾地冲了一门不需要考试的amath和info融合课程。Final之前我非常快乐,到处宣扬这课太好了只用做作业,而且无限次试错机会,尊嘟很喜欢。

直到最近,final week,教授毫不在意地又布置了一个Coding project,还发了一个announcement:做完所有的project满分是40分,32分对应3.5的GPA,满意这个成绩的同学可以不做最后一个project了,但我必须声明,想拿到4.0必须是40分满分的同学。

女大学生的b溃就在一瞬间,在我众多朋友回国、出去玩、聚会、shopping的时候,我至今仍在跟Coding project死磕,每天都没什么进度,但每天都在死磕,直到本学期彻底结束的那一秒才死心。只能说天道好轮回,需要满分才给4.0的课快逃!


商学院崽们

高级的商学院,往往只需要独特的方式,在final折磨自己专业的崽们,主要分为两种:presentation和必须参与但只要参与就扣GPA的exam(心疼商院精心打造的脆皮大学生们三秒)。

先说第一种,对于有商赛经验/case study经验的同学,presentation是一种挺友好的考核方式,比如小编的朋友Miro,但离谱的事情还是发生了。在final week前一周,Miro完成了自己part的presentation,在她帮助另一位组员的时候,其余两位外国member把这门课drop了!咱就是说,drop课并不需要也拖到ddl的是吧。

至此其实还好,Miro和朋友两个人也尽力补救,分工合作相对完美地完成了最后的pre。但是,她们选课的时候没有好好研究过教授,这个教授多少有点歧视,给亚洲学生的pre分数都很不好,理由是口音和不够流利。

Miro跟我说,你一定要提醒新生和准新生朋友们,选课要做教授背调,她正在跟商学院申诉这件事情,但是不知道会不会成功,GPA很大概率受到影响。


另外一种就是我亲身经历过的商院考试,太吓人啦~一个学期(11周)要考三大三小,六次考试,基本就是一周半一考,期末考察整个学期。最可怕的是,每考一次,但凡犯错,GPA必然会下滑一点,就商院挺没人性的哈(小声bb)。

文社科一家

常有人说只有学不明白理科的人才去学了文社科,这很难评,至少我不认为理科专业的朋友可以轻松hold文社科的final week。

首先,15-30页的final paper在communication和education专业随处可见,当然history、humanity、philosophy等专业也是如此。Paper得分细则经常让人眼花缭乱,小到用词语法、citation格式,大到reading&research的方法和分析,还包含数据分析。暂且不论paper专业性,光字数要求就够大家在final week受得了。


当然,文社科不止有paper,也有很多课程是有考试的。Garry,一名理工科快毕业的男大学生,本学期选修了一节Classic讲古希腊神话的课程,传说中的GPA友好水课,天天上课听故事非常快乐。

这不痛苦来了,期末考试是闭卷线下手写,有选择填空也有essay,Garry这两天疯狂背“英文版希腊语”诸神之名、人物关系、故事发生的时间背景等等。一向2G网速的Garry最近口头禅已经变成了b溃!(看给孩子逼成啥样了)


焦虑生物学人

今年好像各类国内农学生的期末作业特别有热度,例如拯救的不是小白鼠而是自己的期末生死的视频、路过的同学随手摘的黄瓜/小番茄是某农学生一学期的成绩等等,如此live的GPA其实也在留子中存在,那就是生物专业的朋友。

Katy是Bio大二在读生,期末考试是去lab现场解剖小仓鼠。为了最后考试不出错,Katy上网看视频复习,线下约TA的Office Hour练习,本就忙碌疲倦的期末周雪上加霜,Katy是彻底没食欲了。


即将毕业的大四L学姐面临的高阶课题是在实验室培养细菌。本学期前八周的细菌生长缓慢,L学姐天天发ins求求他们长快一些,final前一周,不知怎么细菌们突然疯长,L学姐放下其他考试专心研究如何抑制他们的生长速度,天天在lab盯着细菌们从天黑到天黑,终于顺利通过最后检验,L学姐才算熬出头了。


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